Вклады Российских ученых в формировании основы геронтологии

Российский ученые Сейгенов, Павлов, позднее Богомолец, Клопов, Шапира, и мн.др., в своих исследованиях отразили специфику онтогенеза к климатическим и соц.условиях жизни Россиян. Ими было введено понятие ортобиоз (разумная […]

Детали

Последовательный прогресс естествознания, как объективный фактор формирования теоретических основ геронтологии.

Длительность жизни увеличивается и появляется первая рекомендация. Выявляют рецептурные характеристики в борьбе со старением.   Записи: Зависимость соц.статуса пожилых людей от уровня культуры, способопроизводства общественной морали. основные посылки […]

Детали

Философ. Идеи предвосхищающие истоки соц.геронтологии

В античном мире каждый философ оставил концепцию отношений к жизни. Демокрит , Гиппократ, Платон, Аристотель развивали идеи рационального отношения к жизни, в частности пожилых. Рекомендовали пожилым доживать в […]

Детали

Социальная геронтология: сущность и функции.

Проблема старения за последние десятилетия ХХ века становится все более актуальной для общества. Старость становится длительным и значимым этапом индивидуального развития, изменяя социальные процессы в мировом масштабе и, […]

Детали

Пути реабилитации дезадаптированных детей и подростков.

Суть явления социальной дезадаптации в рассогласовании мироощущения и миропонимания ребенка с явлениями окружающей среды, ее традициями и нормами, в ослаблении и утрате социальных связей с семьей, школой и […]

Детали

Конфликты, компромиссы и консенсусы в системе социальной работы.

К числу условий, благоприятно влияющих на реализацию и разрешение конфликтов, относят равновесное соотношение сил противоборствующих сторон и признание ими процедуры переговоров  как способа выработки взаимоприемлемых решений. Однако положительный […]

Детали

Педагогические основы социальной работы.

Педагогика в социальной работе выступает в роли стержня, потому что информационные задачи, вопросы формирования знаний об обществе, отношениях в группе, воспитания защищенности, развитие готовности личности к самопомощи решаются […]

Детали

Образование как общественная ценность, социально-культурный феномен и педагогический процесс.

Образование выступает как средство интеграции общества и средство передачи общественных ценностей различным социальным группам.Образование — это способ вхождения человека в мир науки и культуры. Необходимо учитывать, что образование […]

Детали

Социально-педагогические проблемы работы с лицами девиантного поведения.

Часто предметом и содержанием социальной ра¬боты на уровне личности, находящейся в кризисной ситу¬ации, становится профилактика девиантного поведения. Вариации девиантного поведения разнообразны: от край¬них форм — суицида, преступности, наркомании, […]

Детали

Социально-педагогический процесс: сущность, содержание, характеристика компонентов.

"Социально-педагогическая деятельность" – это социальная работа, включающая и педагогическую деятельность, направленную на помощь ребенку (подростку) в организации себя, своего психологического состояния, на установление нормальных отношений в семье, в […]

Детали